环球微动态丨郑州11中两名英语教师获聘河南省基础外语教育研究创新团队研究员
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中原教学名师、郑州11中副校长弋松伟获聘河南省基础外语教育研究创新团队研究员。
郑州11中河南省首批普通高中英语学科基地负责人谷战峰获聘河南省基础外语教育研究创新团队研究员
弋松伟参加中原基础外语名师系列讲座
谷战峰参加中原基础外语名师系列讲座
5月19日，河南师范大学外国语学院为中原教学名师、郑州11中副校长弋松伟，河南省首批普通高中英语学科基地负责人谷战峰两位老师颁发了河南省基础外语教育研究创新团队研究员聘书。
据了解，河南省基础教育教师发展研究创新团队建设是河南省教育厅为进一步贯彻落实《河南省教育厅等五部门关于全面深化新时代中小学教师培训体系改革的实施意见》，实施人才优先发展战略，提升全省教师教育科研创新能力和社会服务水平，服务基础教育教师发展的重要措施。该创新团队也是河南师范大学外国语学院在与中小学长期合作基础上形成的协作研究共同体，是该学院“十四五”期间重点培养的研究创新团队。
英语学科作为郑州11中重要且具有优势的学科，在郑州市乃至河南省都有较大的辐射和影响力。近年来，郑州11中英语教研组在构建“团队文化”和“制度文化”上狠下功夫、下大功夫，构建了民主、积极、合作、共享的教研组文化。英语组以教师专业发展和教学水平提高为核心，在“五有”原则的指导下，制订完善集体备课制度、听评课制度、校本研修制度、专题探讨制度，助推整体专业成长。
在获批河南省首批普通高中英语学科基地后，郑州11中英语教研组把基地建设与学科专业发展、教师专业发展、学生素养提升、学校多样化办学理念与发展目标深度融合，制定了英语学科基地“一核双芯三标四向五维六性”建设指南。围绕“校本研修课程化”“教师成长体系化”“共生体建设长久化”三个目标，服务课程实施、教师教学和学生学习，做好问题调研和需求诊断，规划并组织参与式、探究式和体验式的主题教研，指导教师“做中学”“教中研”“悟中行”，做到“教研相融、教学相长”，构建教师成长“共生体”，促进教师将课程理念转化为有效的课堂教学行为，最终促进学生核心素养的形成与发展。
郑州11中英语组将以两位教师获聘河南省基础外语教育研究创新团队研究员为契机，依托名师的示范辐射作用，加强学科建设，打造学科基地，带动和促进教师队伍专业化发展，助推教学质量持续高位攀升。
